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C組

音樂治療與溝通表達

 

「音樂治療與溝通表達」工作坊簡介

 

張乃文 理事長/音樂治療師

 楊佩潔 音樂治療師

 

   

一、工作坊介紹:

    溝通是幼童成長發展以及成人社會性組織過程非常重要的能力,除了傳遞個人想法、抒發情緒、表達情感,更是與他人互動相互往來不可或缺的工具。然而對於溝通能力不全、欠缺,甚至語言障礙的患者而言,當使用語言進行溝通困難時,音樂或音樂元素就成了提供此類患者的溝通表達最佳的乘載工具。

    本工作坊特別講述針對無法使用語言表達內在情感、無語言僅口語發聲發展障礙幼童以及失語症患者,如何以音樂或音樂元素,誘導其發出字音、進行非口語溝通、促進發聲動機與流暢性!

 

二、工作坊內容:

1. 了解音樂如何幫助無法使用語言表達患者

2. 溝通能力中音樂或音樂元素協助的角色與功用

3. 認識旋律語調治療法、華語旋律語調治療法及運用電腦科技軟體的Rephasia溝通練習系統工具

"音樂對語言障礙者發聲及流暢性的協助"工作坊簡介

 

張乃文 音樂治療師

 

      人們使用語言進行溝通,是彼此交換訊息、情感交流、社會互動、文化傳承的重要生活內容,然而一旦出現語言遲緩現象(如幼童語言發展遲緩)或是障礙症候(如成人中風失語症)時,溝通的作用與情感的傳遞不僅需要其他特別的治療方法介入(如音樂治療、語言治療)以及設備(如溝通輔助軟硬體)協助,在就需要其他方式介入幫忙。此時, 音樂成了絕佳的協助溝通工具,尤其引導溝通動機與情感表達。

本工作坊主要目的在了解音樂與語言的共通性,並利用這共通性達到協助患者發聲動機、語句流暢。除了分別介紹「旋律語調治療法(Melodic Intonation Therapy, MIT」應用於成人中風失語症患者在英語使用者及華語(國語、漢語亦同)使用者的差異及應用技巧之外,亦將此治療方法與科技結合,進而研發屬於國人可使用的電腦軟體「Rephasia溝通練習輔助系統」,亦會在本工作坊介紹。

溝通表達工作坊簡介

 

楊佩潔 音樂治療師

 

  溝通(Communication)為連結個體內在需求與外在實現的橋樑;溝通牽涉個體本身生理構造、認知發展、以及心理情緒等層面。

  在音樂治療場域裡,治療師會運用音樂之物理性質,如節奏或音高,來協助個案發展功能性的溝通能力;然而,音樂也扮演著乘載內在情緒和衝突的工具(vehicle),治療師探討在個案音樂創作過程中所產生自由聯想或聲音表徵,進而瞭解其溝通困難之心理因素。

  此工作坊將藉由臨床案例來瞭解音樂與個體溝通能力之關聯性,並進一步探討在音樂創作經驗下所產生的情感連結,呈現個體心理溝通之困難,以及如何在安全的非語言溝通過程表達自我,達到滿足內在需求與實現外在問題之解決能力。

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© Latest upade: 31/08/2015 by Fu Jen Catholic University Music Department

輔仁大學音樂學系

聯絡人:黃瀚慧 秘書

連絡電話:(02)2905-2377

地址:242 新北市新莊區中正路510號 藝術學院 音樂系

音樂系網址:http://www.music.fju.edu.tw/

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